RESUMEN

Introducir la genealogía en la educación

La genealogía forma ya parte del currículo educativo nacional, desde las clases de parvulario hasta el 6º curso. Actividad cultural y transversal por naturaleza, la genealogía puede utilizarse para explorar la historia y el descubrimiento del tiempo, así como las matemáticas, la geografía y el francés. También puede desempeñar un papel clave como actividad de edutainment, despertar, descubrimiento y exploración. La genealogía con un público joven también fomenta la "convivencia" a todos los niveles. Fomenta los vínculos interfamiliares e intergeneracionales y una mayor conciencia de nuestro patrimonio. Desarrolla la ayuda mutua y la colaboración con servicios de archivos, bibliotecas, asociaciones, etc. Concreta algunos de los grandes principios de la República Francesa: igualdad de valor de los orígenes, derecho a la identidad y a la nacionalidad, fraternidad y ayuda mutua en la investigación genealógica, libertad de conocer los orígenes combinada con el derecho a la intimidad, acceso a los archivos, etc.

Pero, en la práctica, ¿cómo pueden organizarse actividades genealógicas con niños? ¿Qué actividades se les pueden proponer? ¿Cómo crear materiales adecuados? Dos profesores pioneros comparten sus años de experiencia en actividades genealógicas en las escuelas.

AUTOR

Évelyne Duret, profesora de geografía, dirigió durante veinte años un taller de genealogía en un instituto de Val-d'Oise. Tras crear un centro de genealogía escolar en el marco de la Federación francesa de genealogía, preside la asociación "Les jeunes et la généalogie" (Los jóvenes y la genealogía), que promueve la genealogía escolar, el intercambio de experiencias y la formación.

Yannick Doladille, que empezó como profesor de primaria y luego como director, es ahora asesor pedagógico principal en un instituto de secundaria. A menudo ha utilizado la genealogía como herramienta educativa con niños pequeños.